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Education
LE 22 février PAR Bruno Julliard, Mathieu Hanotin - 3 COMMENTAIRES
Il est urgent de réfléchir aux véritables causes de la violence scolaire
A la veille de chaque échéance électorale, la droite fait mine de découvrir le problème de la violence scolaire et de l’insécurité. Surfant sur l’émotion suscitée par des faits graves, le gouvernement avance tête baissée sans se soucier ni de la réalité du terrain, ni de l’efficacité des réponses. La violence scolaire, loin de faire l’objet d’une analyse sérieuse et d’une politique ambitieuse, est devenue un hochet agité au gré des événements et de ses besoins électoraux. Pire, sous couvert de répondre à des (...)
CATEGORIES : Education - Sécurité
LE 12 février PAR Marianne Louis - 0 COMMENTAIRES
Les mauvais calculs de Fadela Amara
La secrétaire d’Etat à la Politique de la Ville a annoncé hier la création de 20 000 places dans 11 internats d’excellence dès la rentrée 2010. Le Parti socialiste s’étonne du calcul fait par Fadela Amara : 20 000 élèves dans 11 internats à la rentrée 2010, cela équivaut à plus de 1800 élèves par internat ! Un tel effectif justifierait effectivement le recours à d’anciennes casernes militaires (...)
CATEGORIES : Education
LE 11 janvier PAR Benoît Hamon - 0 COMMENTAIRES
Démocratisation de l’enseignement supérieur
Depuis plusieurs jours, une polémique surjouée par Valérie Pécresse l’oppose à la Conférence des Grandes Ecoles au sujet de l’accueil des élèves boursiers. Ce débat délibérément mal posé cache les véritables enjeux de la démocratisation de ces écoles, mais plus généralement des filières longues et prestigieuses de l’enseignement supérieur.
Evidemment, l’affirmation par la CGE que l’ouverture des grandes écoles à plus de boursiers entraînerait une baisse de niveau est lamentable : c’est à la fois une absurdité (...)
CATEGORIES : Education
LE 23 décembre 2009 PAR Philippe Darriulat - 1 COMMENTAIRES
Quand l’histoire devient un instrument partisan
Supprimer l’enseignement de l’histoire et de la géographie en terminale pour 170 000 lycéens, plus de la moitié des effectifs préparant un baccalauréat général : tel est donc le projet que nous a concocté M. Luc Chatel.
Si l’on veut manier l’euphémisme, il faut dire que cette proposition a suscité une vive émotion ; si l’on préfère un style plus direct, il convient alors de parler d’un véritable tollé. Syndicats, parents d’élèves, associations professionnelles d’enseignants, chercheurs de toutes matières, ou (...)
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LE 16 décembre 2009 PAR Bruno Julliard - 1 COMMENTAIRES
Revoyez la réforme de la formation des maîtres !
La réforme de la formation des maîtres envisagée par le gouvernement aboutirait à réduire la formation professionnelle des futurs enseignants à quelques stages et à quelques modules optionnels.
Le métier d’enseignant est un métier difficile, qui exige une formation spécifique. Avec la réforme en cours, c’est donc une baisse de la qualité de l’enseignement qui se profile. Au final, ce sont les élèves qui feraient les frais. C’est aussi un message de mépris qui est envoyé au monde enseignant, dont la (...)
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LE 15 décembre 2009 PAR Bruno Julliard - 1 COMMENTAIRES
Le changement oui, la régression non !
Dans le projet de réforme du lycée, le gouvernement a choisi de rendre optionnel en terminale l’enseignement de l’Histoire Géographie pour les filières scientifiques. Cette décision confirme, s’il en était besoin, que le débat sur l’identité nationale ne correspond à aucune volonté sincère d’approfondir les principes et les valeurs de notre république, mais qu’il se réduit à une cynique manipulation politique, dont le seul objectif est la mobilisation des pires instincts d’une société en crise. Dans une (...)
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